倾心教育 无私奉献----记市老年大学电子琴班教师邱保良

“同学们好！咱们开始上课。首先，练习一下联奏曲。然后，请这排的同学回琴旁练习上节课的曲谱。”这就是邱保良老师上课时精练简约的开场白。

接着邱老师指挥同学们按声部进行弹奏，看着老师指挥的姿态、手势变化和表情，感觉他就是在带着同学们在音乐的海洋里徜徉，弹奏的曲子是那么好听、那么优美、那么有气势，真是一种享受。弹奏一结束，同学们似乎身上的音乐细胞还兴奋地舞动着。虽然有的同学弹奏中出现节奏和音准的问题，但他总是耐心指导纠正。

邱保良老师教两个班---基础班和提高班，教学上他尽心尽责，每节课都精心准备，有些学员基础差，手指不灵活，他不厌其烦手把手地教。“邱老师认真严谨的教学作风和传道授业、无私奉献的教学理念，使我们每位同学都受益匪浅，也让赢得了大家的高度认可和赞许。”远培玲班长向保定老年网记者说，去年暑假期间，邱老师接到市老年大学通知要编排节目，准备迎接党的二十大的文艺汇演。时间紧任务重，他放弃个人休假时间，组织同学们冒着酷暑，抓紧奋战。经过紧张的讨论，邱老师和班委们决定编排《东方红》《我们的生活充满阳光》《我们走在大路上》三首电子琴联奏。电子琴联奏须分几个声部，起初都不敢想，因为有得学员年龄偏大，理解能力差，适逢疫情，上级一直要求静默、不许聚集，编排起来困难重重。但是，邱老师和同学们说:“咱们电子琴合奏一支曲子显得很平淡，不能显示出我们的水平和这支曲子的特色，改成电子琴联奏更能弹出气势，我觉得你们能完成联奏，你们要相信自己，咱们一起把节目演奏好，为咱们电子琴班也为我们老年大学争个光，好不好！”在老师的鼓励下，大家都有了信心。他从每支曲子的写作时代背景、表达的情感，讲到如何用心情弹奏，使大家更好地理解掌握每支曲子的情感节奏、弹奏指法。教学期间他一直是站着，不是在讲台视唱指挥，就是走到每个同学面前指导弹奏乐句中的连音、断音、空拍指法和节奏。当时正值暑天，课堂上他曾几次因血压高感到身体不适，班长和同学们很是心疼，请他坐着讲课，他却说没事，喝点水继续上课。

在采访中，学员韩树青、刘彦书、张培英、王凤兰、谢瑾等纷纷向记者谈到，邱老师教学很有耐心，浑厚的男中音再加上丰富的肢体语言，能把学生带入情景之中，让我们感觉如沐春风，引人入胜，学习效果非常好。而对于乐理知识几乎零基础的学员，细心的指导，直到弹对了为止，他一丝不苟的教学态度，令我们感动！

现年63岁的邱保良老师一直从事音乐教育工作，为老、中、青、小学生耕耘付出，培养了一批又一批的音乐艺术人才。在职时先后被市教育局评为“师德楷模”、市文明办“保定好人”、市精神文明建设委员会“道德模范”、省教育厅“先进工作者”等荣誉称号。2020年到市老年大学任教，他一直保持着师德风范、和善质朴的优良作风，学员们都被他的修养、学识和人格魅力感召着、激发着。学员肖芳谈到：“我们在变老的路上，遇见这样的敬业老师是多么幸运，唯有多多珍惜努力，才不辜负老师的付出。”

一份耕耘一份收获。邱老师指导下同学们弹奏水平有了很大提升，同学间也互帮互学，互相交流，互相鼓励，有的同学为感受良好的班风和学习氛围，家住高阳县、蠡县、满城区的学员都慕名而来，该班形成了团结向上的凝聚力，都称这个班是“三好班集体”，因他教学成绩突出，也被市老年大学评为“优秀教师”。

邱老师用艺教人，用德吾人。他用真诚、灿烂的微笑感染着大家、鼓舞着大家、温暖着大家，与学员们同维同乐，一起享受音符带来的快乐美好时光。